從數量上來看，出現在天津賽場上的近5000名選手，只是900多萬名高職生、2000多萬名中職生中微不足道的一部分，但他們的影響不容小覷。在職業教育的長征路上，這支隊伍就是播種機和宣傳隊，讓“大賽點亮人生，技能改變命運”的主題逐漸深入人心。
在被媒體譽為職業教育“全運會”的賽場上，他們身懷絕技，斗志昂揚，展現的是對職業教育的信心和對未來的自信。專家馬樹超認為，“全國職業院校技能大賽”令大多數人確信，職業教育能為年輕人提供一條通往美好未來的可靠途徑。但在這個大賽誕生之前，很多人對此抱有疑慮。
“三百六十行，行行出狀元”，這句老話最適合用來形容今天的職業教育，但是，它真正的意義卻常常被人忽略。人們漫不經心地引用這句名言，只是為了安慰那些進入職業院校的高考失利者。
然而，這場大賽卻集中展現了職業院校富有魅力的一面，它交織著傳統與現代，保守與時尚，激情與夢想，讓人眼花繚亂。從數百萬甚至上千萬名學生中脫穎而出的5000名選手，圍繞55個競賽項目各顯神通。讓我們來看看那些比賽的項目：現代制造技術、汽車運用與維修、服裝設計與模特表演、美容美發、烹飪、機器人技術、光伏發電系統安裝與調試，等等。擅長其中的無論哪一項技能，未來就不是夢。
與其說這是一場大賽，不如說是一次職業院校的辦學成就展。在那些求賢若渴的企業看來，比賽場就是面試場，觀摩這樣精彩紛呈的“比賽”，無疑是發掘人才的良機，所以有企業家感嘆：鎖定大賽就鎖定了未來的人才。這一次，上百家很不錯的企業又派代表來到了現場，他們中的一些人向賽事的優勝者伸出了橄欖枝，有人甚至不等比賽結束，就迫不及待在中途截住了他們看中的人才。
“普通教育有高考，職業教育有大賽”，主辦方把技能大賽與高考相提并論，是希望將它打造成培養和選拔技能人才的品牌賽事。它的意義或許就在于，大賽激起了學生、企業以及社會對于職業教育的信心，并引導他們以新的眼光來重新認識這項“低人一等”的教育事業。從大賽當中，學生看到了前途，學校明確了方向，企業發現了人才，社會看到了自己的偏見。
有數據表明，高校畢業生就業形勢的嚴峻，并不妨礙職業院校的優秀學生成為企業爭搶的對象。在我們這個制造業大國，技能人才極度短缺，還遠遠沒有飽和的跡象。職業院校培養出的每一個優秀的技能人才，就像雨滴注入干涸已久的大地，立即會被企業吸收。
