2011年是中國共產黨建黨九十周年，全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動開展十五周年，恰逢學院建校六十周年。為深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》和《教育部、共青團中央關于進一步加強改進大學生社會實踐的意見》文件要求，深刻領會并實踐胡錦濤總書記在清華大學建校百年大會上講話的指示精神。2011年暑假，在學院團委的統一安排和部署下，各系團總支認真組織實施，采取集中組隊和分散實踐的形式組織我院大學生分赴省內各地開展以“探尋紅色足跡，尋訪優秀校友，創新社會實踐，共建和諧社會”為主題的各類社會實踐活動。實踐中廣大青年學生冒酷暑，經風雨，深入各類基層組織，堅持理論聯系實際開展活動，在活動中得到了鍛煉和提高，產生了廣泛的社會關注和反響，為我院的精神文明建設作出了積極的貢獻。
機械工程系社會實踐服務隊，來到山東省青少年活動中心開展青年志愿者服務活動。二十余名同學積極配合中心教師開展活動，他們參與課堂教學，與小學生們開展互動游戲，并為他們表演文藝節目，所表現出的不怕苦不怕累，樂于奉獻的精神，深深打動著學生家長，受到學生家長和活動中心領導一致好評。
機電裝備系社會實踐服務隊前往魯中地區走訪考察。師生們先后走訪章丘、濱州等地，探訪革命遺跡十余處，總行程近二百公里，活動過程中他們訪民情、祭英烈，使活動形式和內涵得到豐富和提升，同學們也在活動中深刻感受到祖國發展的偉大成就，進一步堅定永遠跟黨走的堅強信念。
電氣工程系社會實踐服務隊，先后探訪了濟南西機務段和神思集團電子技術股份公司。在濟西機務段，師生們受到段領導的熱情接待，并與我院杰出校友代表、全國勞動模范韓長虎同志座談。師生們還饒有興致的參觀了目前我國鐵路運輸行業主力車型——SS4型電力機車、ND5—Ⅰ型內燃機車以及我國自主研發的HXD3型大功率電力機車。
信息工程系社會實踐服務隊，前往濟南高新技術產業開發區開展系列實踐活動。他們積極與山東旅科集團聯系，派駐學生前往公司進行頂崗實習。在實習過程中，同學們所表現出來的良好職業素質和專業精神受到公司領導的極高評價。同學們還先后開發區內多家信息服務企業進行走訪，針對濟南市軟件服務外包產業發展情況展開調研。
土木工程系社會實踐服務隊，來到山東省博物館和濟南戰役紀念館開展實踐活動。在省博物館內，一件件精美的青銅器皿、栩栩如生的動植物標本，讓同學們不禁欽佩人類的智慧文明與博大精深的華夏文化。在濟南戰役紀念館，同學們跟隨著講解員細致的講解，參觀了綜合運用聲、光、電技術再現濟南戰役全景的效果模擬沙盤，使同學們身臨其境般地感受到當年濟南戰役激烈的場面，更讓師生們對人民解放軍不畏犧牲，克服艱難萬險，浴血奮戰奪取濟南解放的堅韌精神所感慨。
管理系社會實踐服務隊奔赴海陽市進行實踐活動，他們先后參觀了民兵地雷戰遺址、2012年亞沙會會場，并在當地幼兒園開展助教活動。在地雷戰遺址同學們觀看了地雷戰的實景演出，滾滾的濃煙，澎湃的歌曲，英勇的中國人民，讓在場的同學們深刻體會到革命前輩的艱辛不易。在亞沙會場，同學們參觀了國際廣播電視中心、運動員服務區、奧林匹克公園等重點工程，并開展系列志愿者服務活動。
生物工程系社會實踐服務隊，師生一行三十余人前往臺企旺旺集團濰坊分公司，開展以“關注食品質量，保障身體健康”為主題的調研活動。分公司領導對師生的到來表示熱烈的歡迎，并積極聯系企業各職能部門，協助服務學生開展了多種形式的學習、交流活動。企業還專門為師生們舉辦產品質量控制專題講座，針對當前廣受社會關注的食品安全問題以及產品質量控制方面等內容進行了專題講解，使活動學生更加深刻的認識到所學專業的重要性。
軌道交通系社會實踐服務隊，赴棗莊地區進行社會調研。活動中，服務隊成員先后參觀了鐵道游擊隊紀念園、鐵道游擊隊影視城、臺兒莊戰役紀念館和臺兒莊運河古城等地，通過直觀的圖片、實物和詳實的數據展示，使同學們深刻體會到抗戰時期，我國軍民團結一致，在中國共產黨領導下頑強抗擊侵略者的艱辛，并為戰爭中涌現出的民族英雄的大無畏精神所震撼。服務隊成員還在當地開展以“走進棗莊”為主題的社會調研活動。
今年山東職業學院共有11支校級服務團隊赴全省各地開展暑期社會實踐活動，他們以社會調研、校友走訪、公益服務、頂崗實習等形式參與到社會實踐當中。此外，部分學生還以“自愿結合、就近實踐”的形式自行組隊，深入城鄉社區、廠礦企業、公益機構等組織，依托自身所學專業知識，積極開展社會實踐活動。學院團委還積極組織學生參加第三屆山東省大學生“調研山東”社會調查活動。學生們圍繞山東經濟社會發展狀況，結合專業特點確定調研項目，進行實地調查。日前，機械工程系、管理系、軌道交通系等系部的調研課題已圓滿完成進入結題階段。
通過社會實踐活動的鍛煉，旨在幫助在校大學生了解國情、認識社會，增強社會責任感和使命感，使青年學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”，進一步提高了同學們的職業素養、實際操作能力和社會適應能力，對同學們的成長、成才起到了積極的鍛煉作用。
|
